Aprender, compartilhar: síntese das apresentações do 1º Laboratório de Boas Práticas de Controle Externo

72 Aprender, compartilhar e multiplicar: síntese das apresentações do 1º Laboratório de Boas Práticas de Controle Externo METODOLOGIA O Aplicativo TCM nas Escolas foi desenvolvi- do em conjunto com a Diretoria de Informática, o Núcleo de Auditoria Operacional e a Diretoria de Planejamento. A metodologia utilizada foi definida através de reuniões entre os setores. O protótipo final obedeceu aos anseios e às demandas que o Tribunal de Contas dos Municípios observava em suas auditorias operacionais voltadas para a área da Educação. Utilizou-se a Metodologia Ágil, valorizando a pronta resposta às mudanças de acordo com o planejamento e as permissões e o incentivo às interações entre os usuários e ferramentas durante o processo. TECNOLOGIA EMPREGADA • PHP. • Java Script. PRINCIPAIS RESULTADOS Mais de 50 demandas resolvidas, 20 deman- das em execução e mais de 30 escolas auditadas via sistema TCM nas Escolas. LIÇÕES APRENDIDAS A interação com os usuários e principalmente com a comunidade escolar do estado do Pará, via o aplicativo TCM nas Escolas, está forman- do uma comunidade mais engajada, consciente e, sem dúvida nenhuma, mais envolvida com o ambiente escolar. LINKS Notícia no site do TCM-PA < http://www.tcm. pa.gov.br/noticias/aplicativo-tcm-nas-escolas-e- -elogiado-em-paragominas-por-gestores-de-es- colas-e-secretarios > Notícia no site do TCM-PA < http://www.tcm. pa.gov.br/noticias/tcm-pa-nas-escolas-ja-audi- tou-66-escolas-publicas-de-ensino-fundamental- -no-para > Reportagem no site do TCEM-PA < http://www. tcm.pa.gov.br/reportagem-do-aplicativo-tcm-nas- -escolas > Notícia no site do TCM-PA < http://www.tcm. pa.gov.br/noticias/tribunal-conclui-relatorio-e- -diagnostico-da-auditoria-operacional-tcm-nas- -escolas > Notícia no site do TCM-PA < http://www.tcm. pa.gov.br/noticias/tcm-pa-lanca-aplicativo-tcm- -nas-escolas-e-anuncia-criacao-de-app-para-area- -da-saude >