Relatório de auditoria operacional: concessão de licenças médicas e absenteísmo de professores do Ensino Fundamental em Cuiabá e Várzea Grande - 2017
Concessão de Licenças Médicas e Absenteísmo de Professores do Ensino Fundamental em Cuiabá e Várzea Grande – 2017 24 TCE-MT | Relatório de Auditoria Operacional 3.2.3 Carga horária excessiva Por meio das respostas ao questionário eletrônico, observou-se que: a. 66,10% dos diretores escolares afirmaram que em sua unidade escolar existem professores que têm mais de um vínculo de trabalho; b. 56,50% afirmaram que, em sua unidade, há pro- fessores que também exercem atividades no setor privado. Gráfico 7 – Percepção dos diretores escolares de Cuiabá sobre os vínculos dos professores Fonte : questionários eletrônicos aplicados aos diretores das escolas de Cuiabá. Acerca desse panorama, destaca-se que a existência de vários vínculos de trabalho contribui para o esgotamen- to físico e mental dos docentes, culminando no surgimento de doenças decorrentes do estresse. Identificou-se, ainda, que a maioria dos profissionais passa a ter vários vínculos, com a Administração Pública ou com o setor privado, em razão da insatisfação com a valorização financeira da carreira docente. Esse assunto também foi contemplado no questioná- rio eletrônico aplicado aos gestores das unidades escolares. Em sua percepção, a carga horária excessiva pode contribuir para o aumento de doenças relativas à atividade de docência? 87,1% dos diretores responderam “ sim ” O assunto foi abordado ainda por meio de entrevista 30 estruturada aplicada à secretária Municipal de Educação, no período da auditoria, professora Marioneide Angélica Kliemaschewk. Quando perguntada se: Em sua percepção, a carga horária pode contribuir para o aumento de doenças relativas à atividade de docência? a gestora da Educação em Cuiabá respondeu “ sim ” A secretária de Educação ainda afirmou que a car- ga horária semanal para um professor se manter apto ao 30 A entrevista foi aplicada em 31/3/16, na sede da Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá.
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