Relatório de auditoria operacional: concessão de licenças médicas e absenteísmo de professores do Ensino Fundamental em Cuiabá e Várzea Grande - 2017

28 TCE-MT | Relatório de Auditoria Operacional 4. Panorama identificado em Várzea Grande Nesse sentido, diretores, coordenadores pedagógicos e professores foram entrevistados nas 11 unidades escola- res visitadas pela equipe de auditoria. Assim, apresentam-se os resultados colhidos por meio da percepção destes profissionais de educação sobre os elementos que podem influenciar para o surgimento de doenças laborais e contribuir para os afastamentos de pro- fessores nesta rede de ensino. Limitações em relação à disponibilidade e encaminha- mento de informações limitaram o estudo e impediram a continuidade da análise e a elaboração de relatório conclu- sivo referente ao município de Várzea Grande. Durante os trabalhos foram aplicados questionários ele- trônicos aos diretores de todas as unidades escolares de Ensino Fundamental da rede municipal, a fimde se obter a percepção destes gestores acerca do tema abordado neste estudo. No quadro de pessoal da sua unidade existem profissionais do magistério que possuem mais de um vínculo com a Administração Pública? 86,7% dos respondentes informaram que “ sim ” Conforme já explanado neste relatório, a quantidade de vínculos que os profissionais têm contribui diretamen- te para o excesso de carga horária que, de acordo com os gestores, influencia para o surgimento de doenças la- borais. Ao serem perguntados: Em sua percepção, a carga horária excessiva pode contribuir para o aumento de doenças relativas à atividade de docência? 90% dos respondentes informaram que “ sim ” 4.1 Principais causas dos afastamentos na percepção dos diretores, coordenadores pedagógicos e professores 4.1.1 Carga horária excessiva Para os diretores das unidades escolares respondentes à pesquisa eletrônica, a carga horária pode contribuir de maneira significativa para os afastamentos decorrentes de doenças laborais. Quando perguntados: