Relatório de auditoria operacional: infraestrutura e transporte escolar do ensino fundamental em Mato Grosso - 2015

34 Relatório de Auditoria Operacional: Infraestrutura e transporte escolar do Ensino Fundamental emMato Grosso – 2015 | TCE-MT Nesse sentido, a auditoria verificou fragilidade no uso do equipamento tacó- grafo – registrador de velocidade e tempo. Embora 78% dos veículos abordados tivessem esse equipamento, apenas 24% o apresentaram em condições normais de operação. No restante das abordagens, o equipamento ou estava quebrado ou estava sem disco para registro de velocidade. Identificou-se, ainda, que em 46% dos veículos avaliados não havia cintos de segurança em número igual à capacidade de passageiros; que em 24% dos ve- ículos avaliados não existiam condições satisfatórias de conservação; e que em 12% dos veículos avaliados não havia extintor de incêndio. Era previsível que em veículos com maior tempo de uso, sem os cuidados de manutenção necessários, encontrar-se-ia maior carência de itens de segurança. Contudo, mesmo em veículos mais novos, portanto, em melhor estado de con- servação, a auditoria localizou problemas como a inoperância do tacógrafo e a falta de extintor de incêndio. Esse cenário revela deficiência no gerenciamento da frota dos municípios, haja vista que mesmo a substituição ou o reparo de peças e equipamentos de baixo custo de manutenção (exemplo da ausência dos discos de tacógrafo, dos cintos de segurança e dos extintores de incêndio) não ocorre no tempo ade- quado. Os cuidados com a manutenção têm a função de reduzir custos operacio- nais e aumentar a produtividade do veículo. Desse modo, a falta de rotinas de manutenção pode comprometer a execução do transporte escolar pela ocorrên- cia de paradas imprevistas, pelo aumento de custos e também pelo aumento do risco de acidentes. Fotos: Equipe de auditoria Foto 18 Veículo sem cinto de segurança em Poconé. Foto 19 Veículo em más condições de conservação em Poxoréu.