Relatório de auditoria operacional: financiamento do ensino fundamental em Mato Grosso - 2015

11 1.3 Objetivo e escopo de auditoria O objetivo deste trabalho foi avaliar o financiamento do Ensino Fundamen- tal na rede pública do Estado de Mato Grosso, assim como identificar as boas práticas na gestão e propor ações de melhoria. O escopo da auditoria abrangeu escolas das redes municipais e estadual, ur- banas e rurais, localizadas nos municípios da amostragem, de modo a proporcio- nar o conhecimento da realidade em toda a rede pública, uma vez que a oferta do Ensino Fundamental tem sua responsabilidade dividida entre estados e mu- nicípios. Esta auditoria operacional dividiu-se nos seguintes eixos de análise: a) Fi- nanciamento do Ensino Fundamental pelos entes federados; b) Financiamento do transporte escolar; c) Financiamento da alimentação escolar. 1.4 Metodologia Com o objetivo de estudar as questões de auditoria, adotou-se a pesquisa quantitativa e qualitativa, utilizando-se de:  a. consulta documental;  b. consulta bibliográfica;  c. consulta à legislação específica;  d. participação em congressos de educação;  e. entrevistas semiestruturadas com gestores de educação e diretores;  f. inspeção física em escolas;  g. envio de pesquisas eletrônicas a secretários de educação, diretores das unidades escolares visitadas e Conselhos de Acompanhamento e Con- trole Social do Fundeb nos municípios da amostragem.