Relatório de auditoria operacional: Ensino Médio – 2013

50 Relatório de Auditoria Operacional: Ensino Médio – 2013 Segurança escolar Por meio de observação direta e análise de questionários e entrevistas apli- cados a diversos atores envolvidos diretamente com o tema, constatou-se que a segurança é um ponto sensível nas escolas. Neste contexto, foram feitos aponta- mentos acerca da violência no ambiente escolar, tráfico de drogas e outras ad- versidades, tais como falta de segurança na entrada e saída do colégio, uso de drogas, circulação de estranhos e briga entre alunos nas unidades escolares. No âmbito escolar, o conceito de segurança abarca várias dimensões tais como: violência dentro e fora da escola, tráfico de drogas, conflito entre alunos e professores e outros. Em questionários aplicados a alunos, constatou-se que 49% destes não acham o ambiente escolar seguro, 66% desses estudantes se queixaram da vio- lência dentro da escola, 7% apontaram o tráfico de drogas como maior vulnera- bilidade encontrada e 18% se sentem mais inseguros com outras situações en- contradas nos arredores da unidade de ensino. Figura 7. Fonte: Questionários aplicados a alunos. Contribui para este quadro a condição socioeconômica dos alunos e tam- bém a localização de muitas escolas em áreas de risco. Durante os trabalhos de campo, constatou-se que 61% das unidades visitadas não possuem sistema de segurança de circuito fechado de televisão. Ademais, em 72% dessas escolas não existiam sistema de alarme monitorado. Em 94% das unidades visitadas ficou evidenciada a existência de vigilantes noturnos. Entretanto, essa vigilância não se estende para os demais turnos diá- 66% 7% 18% 9%