Table of Contents
1
60
Relatório de auditoria operacional: Ensino Médio – 2013
Resumo
8
1. Introdução
10
Antecedentes
10
Identificação do objeto de auditoria
10
Objetivo e escopo da auditoria
10
2. Dados e indicadores
12
3. De que forma a Secretaria de Educação tem buscado o aprefeiçoamento da gestão das escolas?
16
Projeto Político Pedagógico das unidades escolares
17
Plano de Desenvolvimento Escolar
21
Critérios e formas de distribuição dos coordenadores pedagógicos
24
Critérios e formas de distribuição dos coordenadores pedagógicos
26
Programas de capacitação para os gestores escolares
28
Gestão Democrática: um projeto em execução
29
4. Em que medida a infraestrutura das escolas proporciona condições necessárias para o atendimento das demandas do Ensino Médio?
30
Diagnóstico da rede física de ensino médio
31
Ações que envolvem o Plano de Ações Articuladas (PAR)
35
Infraestrutura da rede física do ensino médio
40
Climatização nas escolas
41
Bibliotecas
44
Laboratório de ciências
45
Salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE)
46
Auditórios
47
Manutenção da merenda escolar
48
Segurança escolar
50
5. De que forma a oferta de professores atende às necessidades do Ensino Médio do Estado?
52
Formação inicial dos professores
53
Hora-atividade
56
6. Conclusão
58
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjc3OTE=