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PROCESSO SELETIVO PARA SELEÇÃO DE PROFESSORES TUTORES PARA O CURSO DE EXTENSÃO: OS CONSELHOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS NA EFETIVAÇÃO DO CONTROLE SOCIAL EM MATO GROSSO

1. DO OBJETO

Selecionar oito (8) professores tutores para atuar no Curso de Extensão: “Os Conselhos Municipais de Políticas Públicas na efetivação do controle social em Mato Grosso”. O curso faz parte das ações do Projeto Incentivo ao Acesso a Informação e a Consciência Cidadã do Tribunal de Contas do Estado de Mato Grosso (TCE/MT) em cooperação com a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

2. DAS INSCRIÇÕES:

As inscrições serão realizadas no período de 15 a 26 de abril de 2013 pela internet no endereço eletrônico www.tce.mt.gov.br

3. DO PÚBLICO ALVO E REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO

Estudantes de cursos de pós-graduação stricto sensu dos programas de educação, serviço social, geografia e história e outros de áreas afins.

3.1 Possuir experiência docente, preferencialmente na modalidade a distância, em Ambiente Virtual de Aprendizagem.

3.2 Disponibilidade de acesso fácil a recursos ágeis de conectividade a internet e editor de textos e ter habilidade suficiente para utilizá-los (Moodle, Skype, Googletalk, fórum, chat e afins);

3.3. Disponibilidade mínima vinte horas semanais;

4. DOS DOCUMENTOS

1. Ficha de inscrição;

2. Carta contendo justificativa acerca do interesse em participar do Curso

3. Carteira de Identidade e CPF;

4. Comprovante de que esta regularmente matriculado em programa de pós-graduação strictu sensu;

5. Curriculum Vitae documentado com comprovante de experiência na docência e/ou cursos por meio da modalidade educação a distância em ambiente virtual de aprendizagem.

4.1 Os documentos listados nos itens de “b” a “e” devem ser entregues na Sala 5, Térreo do Instituto de Educação (IE/UFMT) no horário de 13:30 as 17:30 no período de inscrições.

5. DAS FASES DA SELEÇÃO:

O processo seletivo será efetuado em duas etapas:

5.1 A primeira etapa, de caráter eliminatório, consistirá na verificação do atendimento objetivo as exigência do presente certame, análise dos documentos apresentados

5.2. A segunda etapa consistirá em entrevista para avaliação do perfil acadêmico e profissional do candidato.

5.3 A relação em ordem de classificação dos candidatos selecionados para a segunda etapa será divulgada a partir do dia 8 de maio de 2013 no sítio da Escola Superior de Contas do TCE/MT;

5.4 A relação dos candidatos aprovados na fase final será divulgada no dia 17 de maio de 2013;

6. DA FORMAÇÃO

6.1 Os candidatos aprovados no presente certame participarão de Oficina de Formação Inicial para a formação de Professores Tutores do Curso

7. DA ATUAÇÃO

7.1 Os Tutores selecionados atuarão como docentes mediando o processo ensino-aprendizagem, na construção do conhecimento dos alunos, orientação acadêmica e realização de atividades e desenvolvimento de habilidades e valores, apoiados pelos Professores Conteudistas do Curso; participar dos momentos presenciais do curso; participar do processo de avaliação das disciplinas e avaliação final do curso sob orientação do (s) professor (es) responsável (eis).

8. DA REMUNERAÇÃO

8.1 Os Tutores receberão bolsa mensal no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais), durante o período de vigência do curso.

9. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

9.1 Ao inscrever-se nesse processo seletivo o candidato (a) estará reconhecendo sua aceitação às normas estabelecidas nesse Edital.

9.2 Será de inteira responsabilidade do candidato, acompanhar a publicação de todos os atos, editais e comunicados referentes a este processo seletivo público no endereço eletrônico www.tce.mt.gov.br.

9.3 Os casos omissos e as situações não previstas serão resolvidos pela Coordenação do Curso.

9.5 A Coordenação do Curso se reserva no direito de fazer alterações neste edital.

10. DAS INFORMAÇÕES

Informações adicionais poderão ser obtidas pelo endereço eletrônico (e.mail) cursoconselhos.mt@gmail.com

Cuiabá – MT, 09 de abril de 2013.

Coordenação do Curso de Extensão: Os Conselhos de Políticas na Efetivação do Controle Social em Mato Grosso

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